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Pfennigparade Phoenix Schulen und Kitas GmbH

Ergotherapeut*in für inklusives Kinderhaus Prinz-Eugen-Park

Pfennigparade Phoenix Schulen und Kitas GmbH

München Oberföhring

29.04.2025

NEU

Ref-Nr: PEP-T-E0325

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Ergotherapeut*in für Erwachsenenbereich

Pfennigparade Phoenix Schulen und Kitas GmbH

Pfennigparade Phoenix Schulen und Kitas GmbH
München Schwabing

Ref-Nr: THTG80325

NEU

29.04.2025

mit Erwachsenen, eventuell auch Kindern und Jugendlichen, mit teilweise schwereren Behinderungen zu arbeiten, zu lachen, sich zu bewegen.ein innovatives Bewegungskonzept – unser konduktives Konzept nach Petö – in einen rehabilitativen Kontext zu bringe...
München

Ref-Nr: PP25376

NEU

27.04.2025

Patient*innen über lange Zeit therapeutisch zu begleiten. in Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team neurologische Patient*innen bei der Entwicklung gemeinsamer Ziele für ein selbst bestimmtes Leben zu unterstützen. mit Krankheitsbildern wie...
München

Ref-Nr: PP25378

NEU

27.04.2025

Patient*innen über lange Zeit therapeutisch zu begleiten. in Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team neurologische Patient*innen bei der Entwicklung gemeinsamer Ziele für ein selbst bestimmtes Leben zu unterstützen. mit Krankheitsbildern wie...

Logopäde*in für inklusives Kinderhaus Prinz-Eugen-Park

Pfennigparade Phoenix Schulen und Kitas GmbH

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München Oberföhring

Ref-Nr: PEP-T-L0325

NEU

29.04.2025

für die therapeutische Versorgung der Integrationskinder eine*n Logopäde*in der/die sich mit Freude auch ins pädagogische Konzept nach Andras Petö und dem Gedanken der alltäglichen Bewegungs- und Gesundheitserziehung in die Therapie einbringt.

Logopäd*in oder Sprachheilpädagog*in mit Abrechnungsbefähigung

Pfennigparade Phoenix Schulen und Kitas GmbH

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München Oberföhring

Ref-Nr: MTH-L0325

NEU

29.04.2025

mit Kindern mit teilweise schwerer Behinderung jeder Altersgruppe (4 – 18 Jahre) arbeiten wollen, und die Bereitschaft für innovative Bewegungskonzepte im inklusiven Kontext mitbringen.fachliche Kompetenz im neuropädiatrischen Bereich, möglichst auch i...